=LDR  00000nam  2200000   4500
=001  INLIS000000000000305
=005  20200508200847
=008  200508|||||||||   |   |||   |||| ||ind||
=020    $$a 212942011
=035    $0010-0520000305
=041    $$a ind
=082    $$a 342.02
=084    $$a 342.02/TIM
=100    $$a Tim PPK Fakultas Hukum Universitas Brawijaya
=245    $$a Tingkat pemahaman guru terhadap hasil amandemen UUD 1945 (studi terhadap Guru pengajar PPKn dan Tata Negara SMA di Kabupaten Malang): laporan penelitian
=260    $$a Malang $b Universitas Atma Jaya $c 2005
=300    $$a v, 107 hlm. ; 30 cm$c 30 cm
=520    $$a Dalam konteks Negara hukum, pemahaman yang tepat akan memungkinkan konsistensi pelaksanaan atau penjabaran UUD 1945 sehingga pelanggaran terhadap konstitusi, dapat dieliminir. Tingkat pemahaman guru khususnya Guru PPKn dan Tata Negara di SMA terhadap hasil amandemen UUD 1945 ini diyakini memiliki pengaruh yang besar bagi pemahaman siswa terhadap UUD 1945. Hal ini lebih dikarenakan peran guru dalam melakukan transformasi pengetahuan kepada siswanya. Dengan demikian penelitian tentang tingkat pemahaman guru PPKn dan Tata Negara di SMA terhadap hasil amandemen UUD 1945 menjadi sangat penting.
=650    $$a Undang-Undang Dasar 1945