<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <record>
    <leader>00000nam  2200000   4500</leader>
    <controlfield tag="001">INLIS000000000010949</controlfield>
    <controlfield tag="005">20230214114039</controlfield>
    <datafield tag="035" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">0010-0223000047</subfield>
    </datafield>
    <controlfield tag="007">ta</controlfield>
    <controlfield tag="008">230214###########################0#ind##</controlfield>
    <datafield tag="020" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">9794168998</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="082" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">101</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="084" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">101 JUJ f</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="100" ind1=" " ind2="#">
      <subfield code="a">Jujun  S. Suriasumantri</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="245" ind1="1" ind2="#">
      <subfield code="a">Filsafat Ilmu :</subfield>
      <subfield code="b">Sebuah Pengantar Populer /</subfield>
      <subfield code="c">Jujun  S. Suriasumantri</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="250" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Cet. 17</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="260" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Jakarta :</subfield>
      <subfield code="b">Pustaka Sinar Harapan,</subfield>
      <subfield code="c">2003</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="300" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">x, 384 hlm ;</subfield>
      <subfield code="c">21 Cm</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="520" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Ilmu Merupakan SalahSatu Cabang Pengetahuan yang digumuli dalam kegiatan pendidikan. Tetapi apakah sebenarnya ilmu (science)? Apakah ciri yang membedakannya dengan pengetahuan (knowledge) lainnya seperti seni dan agama? Bagaimana cara kita melakukan penelitian secara ilmiah? Sarana-sarana keilmuan apa saja yang harus dikuasai agar kita mampu melakukan kegiatan ilmiah dengan baik?    Dengan bahasa yang sederhana buku ini mencoba membahas permasalahan tersebut. Dimulai dengan mengenali hakikat ilmu dengan prosedur keilmuan dalam memproses pengetahuan ilmiahnya; buku ini juga membahas tentang bahasa, logika, statistika dan metodologi penelitian ilmiah; di samping dampak ilmu dan teknologi terhadap moral dan kebudayaan. Untuk mereka yang sedang menulis skripsi/tesis/disertasi disertakan petunjuk praktis untuk melakukan penelitian dan cara menulis karya ilmiah.</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">27211/MKRI-P/I-2023</subfield>
    </datafield>
  </record>
</collection>
