<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <record>
    <leader>00000nam  2200000   4500</leader>
    <controlfield tag="001">INLIS000000000000305</controlfield>
    <controlfield tag="005">20200508200847</controlfield>
    <controlfield tag="008">200508|||||||||   |   |||   |||| ||ind||</controlfield>
    <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">212942011</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="035" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="0">010-0520000305</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="041" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">ind</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="082" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">342.02</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="084" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">342.02/TIM</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">Tim PPK Fakultas Hukum Universitas Brawijaya</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="245" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">Tingkat pemahaman guru terhadap hasil amandemen UUD 1945 (studi terhadap Guru pengajar PPKn dan Tata Negara SMA di Kabupaten Malang): laporan penelitian</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">Malang</subfield>
      <subfield code="b">Universitas Atma Jaya</subfield>
      <subfield code="c">2005</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">v, 107 hlm. ; 30 cm</subfield>
      <subfield code="c">30 cm</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">Dalam konteks Negara hukum, pemahaman yang tepat akan memungkinkan konsistensi pelaksanaan atau penjabaran UUD 1945 sehingga pelanggaran terhadap konstitusi, dapat dieliminir. Tingkat pemahaman guru khususnya Guru PPKn dan Tata Negara di SMA terhadap hasil amandemen UUD 1945 ini diyakini memiliki pengaruh yang besar bagi pemahaman siswa terhadap UUD 1945. Hal ini lebih dikarenakan peran guru dalam melakukan transformasi pengetahuan kepada siswanya. Dengan demikian penelitian tentang tingkat pemahaman guru PPKn dan Tata Negara di SMA terhadap hasil amandemen UUD 1945 menjadi sangat penting.</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">Undang-Undang Dasar 1945</subfield>
    </datafield>
  </record>
</collection>
