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      <subfield code="a">Pemikiran Pendidikan Islam /</subfield>
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      <subfield code="a">Jakarta :</subfield>
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      <subfield code="a">xii, 152 p. :</subfield>
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      <subfield code="a">p. 147 - 150</subfield>
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      <subfield code="a">Pemikiran pendidikan Islam adalah serangkaian proses kerja akal dan qalbu yang dikeluarkan secara sungguh-sungguh dalam melihat berbagai persoalan yang ada dalam pendidikan. Agar pendidikan yang ditawarkan mampu berapresiasi terhadap dinamika peradaban modern secara adaptik dan proposional, tanpa melepaskan nilai-nilai ilahiah sebagai nilai warna dan nilai kontrol. Buku ini mengkaji tentang pokok-pokok pemikiran pendidikan dalam Islam sejak masa Rasulullah dan ulama muslim terkemuka, seperti Ibnu Khaldun, Ibnu Qayyim, Ibnu Shahnun, dan lain-lain.</subfield>
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      <subfield code="a">Pendidikan Islam</subfield>
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